Ponorogo, 2 – 10 Desember 2024. MI Ma’arif syuhada’ telah melaksanakan kegiatan asesmen sumatif Akhir Semester (ASAS) ganjil. Asesmen merupakan Salah satu cara untuk mengukur tingkat keberhasilan dalam mencapai tujuan dalam pembelajaran. adaupun pengertian Asesmen adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui hasil pembelajaran, perkembangan, dan kebutuhan belajar peserta didik. Asesmen juga dapat diartikan sebagai penilaian atau evaluasi terhadap kinerja peserta didik, kelas, mata kuliah, atau program studi.
Asesmen memiliki beberapa fungsi, di antaranya: Memantau perkembangan proses pembelajaran, Mengecek pemenuhan capaian pembelajaran, Memperoleh umpan balik untuk perbaikan pembelajaran, Menunjang akuntabilitas institusi.Pembelajaran adalah kegiatan interaksi antara pendidik, peserta didik, serta sumber belajar untuk mencapai tujuan tertentu. Dalam pembelajaran peserta didik diharapkan mampu memperoleh ilmu, pengetahuan, keterampilan, sikap, dan kepercayaan diri.
Adapun kegiatan Asesmen sumatif Akhir (ASAS) MI Ma’arif Syuhada’ diikuti semua siswa mulai kelas satu sampai kelas 6, dimana Asesmen sumatif ini dilakukan untuk mengetahui dan memastikan pencapaian tujuan pembelajaran selama satu semester.
Kegiatan Asesmen di MI Ma’arif Syuhada’ diawali dengan Shalat Dhuha berjamaah pukul 06. 45 WIB, setelah itu dibuka dengan Upacara dan do’a bersama yang diikuti semua guru dan siswa pada hari Senin tanggal 2 Desember 2024. Dan tepat pukul 07.30 WIB kegiatan asesmen dimulai sesuai jadwal. Untuk hari-hari berikutnya Asesmen tetap diawali dengan shalat Dhuha berjamaah dilanjutkan mengerjakan asesmen sesuai jadwal. Selama kegiatan asesmen berlangsung seluruh siswa wajib menaati tata tertib, seperti wajib memakai identitas nomor peserta, membawa dan memakai alat tulis sendiri, tidak boleh bertanya atau memberikan jawaban kepada peserta lain, dan sebagainya. Asesmen di MI Ma’arif Syuhada’ berakhir pada hari Selasa tanggal 10 Desember 2024, berlangsung dengan tertib dan lancar.
Semoga dengan adanya asesmen ini, guru dan siswa terus bisa meningkatkan dan mengembangkan keilmuannya, sehingga tujuan dari pembelajaran yang diharapkan dapat tercapai.
